В центральной городской библиотеке г. Карачаевска прошло мероприятие «Библиотека и семья», на котором присутствовали молодые семьи с детьми. В ходе мероприятия была состоялась беседа с родителями, а для детей провели конкурсы с загадками, веселые викторины, соревнования на «лучшего знатока книги». Родители, впрочем, тоже принимали самое активное участие в этих соревнованиях.
В наше непростое время детское чтение как никогда нуждается в поддержке. В тоже время, по данным проведенного в 32 странах мира международного исследования качества чтения, наши дети заняли лишь 27-место. Проблема падения интереса к чтению глубоко волнует и сотрудников центральной городской библиотеки г. Карачаевска. В республике разработана программа «Библиотека. Книга. Семья» в поддержку семейного чтения.
      Именно родители читают ребенку его первые книжки, рассматривают вместе с ним картинки, переживают его радость узнавания и удивления, связанные с приключениями, с судьбами первых любимых литературных героев. Именно родители выбирают и покупают детские издания, советуют ребенку, что лучше прочесть.
      Таким образом, родители, семья оказывают во многом решающее влияние на формирование круга чтения, вкусов и предпочтений детей. Но, к сожалению, поговорить о прочитанной книге, узнать родительское отношение к ней ребенок может далеко не всегда. Во многом это связано и с некомпетентностью родителей в области литературы, и отсутствием у них надлежащей педагогической культуры. Обычно у родителей проявляется лишь формальный интерес к чтению своих детей, подкрепляемый зачастую столь же формальными требованиями «Возьми книжку почитай!». Такие папы и мамы зачастую неправильно понимают смысл семейного чтения, игнорируя главное: доверительность, доброжелательность, эмоционально-положительное общение взрослого и ребенка. Сказывается также отсутствие информации у родителей о новой литературе (а те книги, которые они сами с упоением читали в детстве, не всегда интересуют современных детей).
      Программа «Библиотека. Книга. Семья», будучи направленной на возрождение чтения, развитие духовных связей между разными поколениями, преследует следующие цели:

1. Развитие познавательных и творческих интересов читателей с учетом возрастных и психологических особенностей ребенка. А библиотекари должны помочь детям раскрыть свою индивидуальность, познакомить их с различными книгами и предложить разные виды творческой деятельности. Поэтому очень важно системно представить хранящуюся в библиотеках информацию по истории, праву, естествознанию, искусству, а также художественную литературу.

2. Оказать помощь родителям. Начинать работу по возрождению традиций чтения в семье нужно с раннего детства. Чтение не только помогает ребенку войти в мир большой литературы, но и дает уникальную возможность лучше узнать, понять другого человека. Необходимо объяснить родителям, что детство – это время, когда формируется позитивное отношение к книге, складывается привычка к чтению, а также восполнить у них недостаток информации об изданиях по интеллектуальному, физическому воспитанию детей, психологии, дефектологии.

3. Организация совместного досуга – дней семейного чтения. Общение вне семьи, в нестандартной обстановке, когда дети и родители увлечены общими интересами, игрой, творчеством – все это заставляет их по новому взглянуть друг на друга, рассмотреть то, что не замечалось раньше и оценить это по достоинству. Библиотека ваш активный помощник и советник.