Авторам инициативы о молельных комнатах в школах хотелось бы еще раз напомнить: Россия – светское государство, где общеобразовательная школа отделена от Церкви. Поэтому ни в коем случае нельзя рассматривать эту идею, которая целиком противоречит нашей Конституции. Ее реализация неизбежно вызовет массу проблем и скандалов, споры о том, почему в каких-то школах для одних конфессий нашлись молельные места, а для других – нет. Между тем школа по определению является «храмом науки», где в принципе не должно быть места ни религиозных обрядам, ни т.н. «божественным теориям» о происхождении мира и человека в учебных программах.
И в рамках «правительственного часа», и на заседаниях нашего профильного думского комитета я не случайно предлагал законодательно закрепить положение о том, что школа в стране отделена от Церкви. Считаю, это помогло бы нам добиться, чтобы вопросы, связанные с возможностью участия религиозных организаций в образовательных поцессах, никогда бы больше не поднимались.
Для тех, кто действительно желает дать своим детям религиозное воспитание, в России существуют воскресные школы. Уверен, что наш президент как опытный руководитель выскажет свое мнение по данной проблеме, что позволит снять возникшие вокруг этой темы размолвки и бесплодные дискуссии. Инициативу о возвращении школьной формы я могу только приветствовать. В советские времена школьники носили форму не случайно: она во многом дисциплинировала их, создавала особое уважение, почтение к учебе. Сегодня, правда, вводить школьную форму будет нелегко, поскольку некоторые семьи, напротив, привыкли с шиком одевать своих детей даже в школу, чтобы подчеркнуть свой высокий социальный статус. Однако для большинства российских семей, я уверен, возвращение формы снимет значительную часть проблем по подготовке ребенка в школу. При этом было бы неплохо, если бы для малоимущих приобретение школьной одежды оплачивалось из средств местных или региональных бюджетов. И, конечно, форма должна быть красивой, элегантной, чтобы ученики носили ее с удовольствием, ощущали себя в ней комфортно.
Я также полагаю, что в федеральном законе не следует закреплять директиву на повсеместное введение в России школьной формы. Этот вопрос нужно отдать в ведение субъектов РФ, где будут приниматься теперь свои, региональные законы об образовании.