Положение о смотре методической работы и методических кабинетов
учреждений образования района
I. Цели и задачи смотра.
1. Активизировать работу школьных методических объединений
2. Улучшить работу по изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта.
3. Обеспечить дальнейший рост сети методических кабинетов школ и создать оптимальные условия для работы в них учителей.
4. Усилить роль методической работы в повышении квалификации учителей, улучшении организации образовательно-воспитательного процесса.
5. Поддержать инновационную деятельность педагогических коллективов.
II. Организация смотра
Районный смотр методической работы и методических кабинетов будет проводиться в мае 2007 года. В районе создается районная комиссия в составе:Жук Т.И. – зав. РМК,
Пухова Р.Г. – методист РМК,
Рябых Л.А. – методист РМК,
Бердиева А.Ф. – методист РМК.
Итоги смотра будут подведены в мае 2007г. на заседании совета руководителей. Победители смотра награждаются грамотами и премиями.
III. Содержание и формы методической работы в школе
1. Работа предметных и цикловых методических объединений, МО классных руководителей.
2. Работа методического совета.
3. Работа педагогического коллектива над методической проблемой.
4. Организация самообразования, повышения квалификации.
5. Проведение семинаров, педчтений, конференций, «круглых» столов, дискуссий и т.д.
6. Изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта.
7. Инновационная и экспериментальная деятельность.
8. Проведение методических фестивалей, недель, месячников.
9. Наставничество.
10. Проведение предметных недель, олимпиад, вечеров, диспутов, конкурсов, читательских конференций.
11. Проведение открытых уроков.
12. Организация выставок литературы, дидактических материалов, разработок уроков и внеклассных мероприятий.
13. Проведение школьных конкурсов «Учитель года», профмастерства.
14. Проведение тематических педсоветов.
IV. Оформление методического кабинета
В оформлении методического кабинета должны быть отражены:- районная и школьная методические проблемы;
- педагогическая целесообразность, эстетичность, творчество, оригинальность;
- систематизация и классификация имеющихся материалов;
- наличие сменных стендов, освещающих опыт работы;
В методическом кабинете школы обязательно должны быть разделы:
1. раздел «Законодательные акты и нормативные документы».
Конституция РФ, закон РФ «Об образовании», конвенция о правах ребенка, приказы, распоряжения, инструкции. Подшивки журнала «Вестник образования», базисный план школ РФ и КЧР.
2. раздел «педагогика и психология».
Библиотека трудов по педагогике и психологии.
3. «Дидактика».
Стандарты образования, учебные программы, учебники по предметам, требования к урокам, рекомендации по вопросам преподавания предметов. Временные требования к уровню знаний учащихся. Схемы анализа урока, его типы, формы. Образцы тематических и поурочных планов, планов кружков, факультативов. Методические разработки по отдельным учебным темам, урокам. Классификация методов обучения, нормы оценок знаний учащихся по предметам, классификация умений и навыков. Образцы и выставки наглядных пособий.
4. «Школоведение».
Книги и пособия по вопросам школоведения. Журналы: «Образование», «Воспитание школьников», «Директор школы», «Завуч», «Классный руководитель» и т.д. Подшивки газет, устав школы, учебный план школы, план образовательно-воспитательного процесса школы на учебный год (можно копию), правила для учащихся. График внутришкольного контроля. Положения и инструкции об экзаменах, экзаменационные билеты.
5. «Методическая работа».
Планы и протоколы заседаний методических объединений и методического совета творческих и инициативных групп. Рекомендации по планированию МО, самообразовательной работе. Материалы практических занятий, семинаров, диспутов, лекций, конференций, педчтений, методических и предметных недель, фестивалей. Результаты анкетирования учителей, учащихся. Документация по работе с молодыми специалистами. План повышения квалификации на 5 лет и 2007г. Сводный план по самообразованию на 2006-2007 учебный год.
6. «Воспитательная работа».
Планы, конспекты классных часов, сборов. Образцы планов воспитательной работы, разработки и сценарии лучших внеклассных мероприятий. Графики работы, кружков, секций. Материалы по работе ученических организаций. Анкеты по определению интересов, уровня воспитанности учащихся.
7. «Передовой педагогический опыт».
Материалы из опыта работы учителей, классных руководителей, воспитателей ГПД, страны, республики, района, школы. Рекомендации по обобщению передового педагогического опыта, материалы конкурсов «Учитель года». Материалы научно-исследовательской и экспериментальной работы учителей школы, экземпляры авторских программ и учебников учителей школы. График проведения открытых уроков. Планы и материалы работы школ передового опыта.
8. «Аттестация».
Положение об аттестации. График прохождения аттестации учителей. Итоги аттестации (список учителей, прошедших аттестацию за последние 5 лет с указанием категории).
9. «Работа с родителями».
График проведения педагогического всеобуча для родителей, разработки лекций, вписки литературы, тематика бесед. Рекомендации по вопросам семейного воспитания, анкеты по изучению семьи.
10. «Тематические выставки».
11. «Инновационная и экспериментальная работа».
12. «Предпрофильная и профильная подготовка».
13. Картотеки:
- нормативных документов;
- литературы;
- передового опыта;
- разработок;
- статей из журналов и газет.