ПОЛОЖЕНИЕ о районном конкурсе «Учитель года-2009» в Прикубанском районе.

П О Л О Ж Е Н И Е
о районном этапе Всероссийского конкурса «Учитель года России -2009»
в Прикубанском районе.

1. Общие положения

1.1. Районный этап Всероссийского конкурса «Учитель года России-2009» (далее - Конкурс) проводится отделом образования администрации Прикубанского муниципального района.
1.2. Цели и задачи конкурса:
- выявление, поддержка и поощрение творчески работающих педагогов;
- повышение престижа учительского труда;
- распространение педагогического опыта лучших учителей района.
1.3. Символика конкурса. Официальной эмблемой конкурса является изображение пеликана. Девиз конкурса «В подвижничестве учителя - будущее России».
1.4. В конкурсе могут принять участие педагогические работники образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы. Выдвижение на участие в конкурсе производится учреждением образования (далее - Заявитель).
1.5. Победители и лауреаты конкурса «Учитель года» прошлых лет к участию в конкурсе не допускаются (за исключением победителей конкурсного отбора ПНПО).
1.6. Для руководства конкурсом создается организационный комитет (далее – Оргкомитет), который формируется Учредителем конкурса.

2. Порядок проведения конкурса

2.1. Районный этап конкурса проводится в 2 тура (12, 13 февраля - открытые уроки, 18 февраля - суперфинал). На конкурс выдвигаются по одному участнику от каждой школы.
2.2. Представление Заявителя (Приложение 1) на участие в конкурсе направляется в Оргкомитет с 10 по 26 декабря 2008 года.
2.3. В адрес Оргкомитета до 5 февраля 2009 года участник конкурса представляет следующие документы:
- заявка участника (Приложение 2);
- компьютерная презентация опыта работы по использованию информационно-коммуникативных технологий в учебно-воспитательном процессе (Приложение 3).
- эссе на тему «Моя педагогическая философия»;
- разработки уроков (до 5) и внеклассных мероприятий (до 3) на электронном носителе, другие материалы (статьи, дидактические материалы, авторские программы).
2.4. Не подлежат рассмотрению документы, подготовленные с нарушением требований к их оформлению, а также поступившие в оргкомитет позднее 5 февраля 2008 года. Материалы, представленные на Конкурс, не возвращаются.
2.5. Для оценки конкурсных заданий отдел образования создает жюри.
2.6. В первом туре участники выполняют следующие задания:
- учебное занятие по предмету (40 минут);
- самоанализ занятия (10 минут); (Приложение 4).
2.7. В суперфинале принимают участие педагоги, набравшие в первом туре более 70 % от максимального количества баллов.
2.8. На суперфинал представляется:
- компьютерная презентация опыта работы по использованию информационно-коммуникативных технологий в учебно - воспитательном процессе. (до 15 минут, включая 3 минуты для ответов на вопросы);
-мастер- класс (до 20 минут). 2.9. Жюри оценивает выполнение конкурсных заданий по следующим критериям:
- учебное занятие по предмету: компетентность, инновационность, креативность, рефлексия; 40 баллов
- компьютерная презентация опыта работы: актуальность, концептуальность, результативность; 30 баллов
- эссе: мировоззренческая, культурологическая, психолого - педагогическая позиция учителя; 10 баллов
- мастер- класс: мастерство, артистичность, инновационность; 30 баллов
2.10. Участник, набравший наибольшее количество баллов по результатам оценки конкурсных заданий, объявляется победителем Конкурса.

3. Подведение итогов Конкурса

3.1. Все участники Конкурса награждаются почетными дипломами.
3.2. Призеры конкурса, занявшие 1, 2, 3 места награждаются соответствующими дипломами с присвоением звания лауреатов и ценными подарками.
3.3. Победитель районного этапа удостаивается звания «Учитель года -2009» с внесением его опыта в районный банк передового опыта, присвоением ему первой квалификационной категории при наличии заявления.
3.4. Победитель районного этапа представляет Прикубанский район на республиканском конкурсе «Учитель года -2009».
3.5. Призы, подарки, денежные премии лауреатам и победителям Конкурса учреждаются Учредителями конкурса и всеми заинтересованными организациями.
Приложение 1
к Положению о районном этапе Всероссийского конкурса
«Учитель года России- 2009».

В оргкомитет районного этапа Всероссийского
конкурса «Учитель года России -2009».

Представление Заявителя


_________________________________________________________
(полное наименование учреждения)

_________________________________________________________
выдвигает (Ф.И.О. участника, занимаемая должность) на участие в районном этапе
Всероссийского конкурса « Учитель года России- 2009»


_______________     _______________    _______________________
Директор школы          Подпись                              Ф.И.О.

М.П.


Приложение 2
к Положению о районном этапе Всероссийского конкурса
«Учитель года России - 2009».

 

 

Заявка участника районного этапа
Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2009»




ФИО (полностью), должность, место работы ______________________________________________
Дата и год рождения ___________________________________________________________________
Образование (название, факультет, год окончания учебного заведения) ______________________________
Квалификационная категория  ____________________________________________________________
Педстаж ________________________________________________________________________________
Звания, награды, премии ________________________________________________________________
Ученая степень, название диссертации ___________________________________________________
Публикации (указать название работы, издание, год и место) _________________________________
Педагогическая проблема, над которой работаете в настоящее время __________________________
Авторские образовательные программы, методики, и технологии _____________________________
Результаты внешней оценки педагогической деятельности (районный, республиканский уровень, результаты ЕГЭ)* __________________________________________________________________________________
Рабочий телефон __________________________________________________________________
Мобильный телефон _______________________________________________________________
Рабочая электронная почта __________________________________________________________
Личная электронная почта  __________________________________________________________
Адрес сайта (школьного, личного) ____________________________________________________
Подтверждаю согласие на участие в Конкурсе. Даю согласие на размещение информации в Интернете и других изданиях с возможностью редакторской обработки

 

 

Подпись                                                                           Дата 

*. Ответ по желанию


Приложение 3
к Положению о районном этапе Всероссийского конкурса
«Учитель года России- 2009».

Презентационный видеоролик

Представляет собой динамичную видеопрезентацию опыта работы учителя, может включать фрагменты уроков. Возможно звуковое сопровождение, микроинтервью. Желательно использовать титры. Ролик может содержать закадровый дикторский текст, музыкальное сопровождение. Запись интервью производится с микрофоном «петличка». При необходимости используется дополнительное освещение. Съемки необходимо осуществлять с помощь цифровой видеокамеры со штативом. Презентационный видеоролик представляется на компакт -диске вместе с заявкой (в цифровом формате расширений *.avi или *.mpeg).


Приложение 4
к Положению о районном этапе Всероссийского конкурса
«Учитель года России - 2009».

 Примерная схема самоанализа урока.

Содержание урока:
- соответствие поставленных задач содержанию урока;
- глубина, научность, полнота содержания, эрудиция учителя;
- межпредметные связи.

Технология, методы и средства обучения:
- выбор рациональных, инновационных, методов обучения;
- способы мотивации обучающихся к учебной деятельности;
- использование различных форм контроля;
- использование ТСО, ИКТ, дидактических и наглядных материалов;
- рефлексия;
- креативность;

- выбор оптимальной структуры урока.

Создание благоприятного психологического климата:.
- создание ситуации успеха на уроке;
- культура общения и взаимодействия с обучающимися;
- раскрытие творческого потенциала обучающихся;

- активность обучающихся;
- самооценка ученика.

Итоги урока:
- качество итоговой работы;
- завершенность урока;
- достижение триединой дидактической цели.


Войти на сайт

Кто на сайте

Сейчас на сайте 61 гость и нет пользователей