Годовой план работы районного методического кабинета на 2013-2014 учебный год

Подробнее

Анализ работы методического кабинета управления образования администрации Прикубанского муниципального района за 2012-2013 учебный год.

В 2012 – 2013 учебном году содержание и формы методической работы в районе определялись проблемой «Информатизация системы образования района».

Основными задачами деятельности методического кабинета являлись:
- оказание поддержки образовательным учреждениям в реализации государственных образовательных стандартов;
- оказание методической помощи педагогическим работникам и руководителям образовательных учреждений в инновационной деятельности, организации и проведении опытно-экспериментальной работы, экспертной оценке авторских программ, пособий, учебных планов, в подготовке работников образования к аттестации в соответствии с новым Порядком;
- удовлетворение информационных, учебно-методических, образовательных потребностей педагогических работников образовательных учреждений;
- создание условий для организации повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений;
- содействие в выполнении федеральных, региональных, муниципальных программ образования, воспитания;
- формирование и развитие информационной образовательной среды;
- выявление, изучение и оценка результативности педагогического опыта в образовательных учреждениях.

В районе создана определенная система методической работы. Основными формами организации работы с педагогическими кадрами по повышению их методического мастерства, обобщению и распространению передового педагогического опыта являются методические объединения. В 2012-2013 учебном году работали районные методические объединения учителей физкультуры и преподавателей ОБЖ, 11 районных ассоциаций учителей - предметников. В 2012-2013 учебном году создано районное методическое объединение учителей родного языка. Во всех школах функционировали методические объединения учителей начальных классов и классных руководителей. В 15 школах работают МО учителей гуманитарного цикла, в 12 – естественно – математического цикла, в 3 – учителей иностранного языка, в 4 – учителей русского языка, в 8 – химии, биологии, географии, в 5 – воспитателей ГПД, в 3 – родного языка, в 6 – математики, в 3- политехнического цикла, в 1 школе – истории.

Приоритетными направлениями работы методических объединений в прошедшем учебном году были:
- информационно - методическая поддержка подготовки и проведения аттестации педагогических кадров;
- дифференциация и индивидуализация учебно-воспитательного процесса;
- организация методической работы с целью повышения эффективности образовательной деятельности;
- работа с одаренными детьми;
- подготовка выпускников к государственной (итоговой) аттестации в форме ЕГЭ и ГИА;
- введение федеральных государственных образовательных стандартов;
- подготовка к участию педагогов в муниципальных, региональных педагогических семинарах, выставках, конкурсах, научно-практических конференциях;
- организация самообразования педагогов;
- использование современных педагогических технологий, в том числе ИКТ в образовательном процессе.

В 2012-2013 учебном году в районе отмечалась положительная динамика в развитии системы дошкольного образования, качество которого определяется состоянием здоровья детей, их эмоциональной активностью. На сегодняшний день сеть дошкольных образовательных учреждений Прикубанского муниципального района представлена 5 детскими садами, в которых воспитывается 407 детей дошкольного возраста.

Общее количество детей, охваченных дошкольным образованием, составляет 1042 , 220 из которых посещают дошкольные группы на базе 6 общеобразовательных школ: МКУО «СОШ п. Майский», «СОШ с. Чапаевское», «Гимназия с. Знаменка», «СОШ с. Светлое», «СОШ с. Счастливое», «СОШ с. Мичуринский».

Обеспечению качества образования в ДОУ способствует реализация основного содержания, направленного на обеспечение стандарта дошкольного образования. С сентября 2012 года во всех детских садах введены в действие федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. ДОУ района работают по программе «От рождения до школы», которая направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.

Мониторинг по степени психосоциальной зрелости детей показал положительный результат психологической готовности к обучению в школе по методике общей ориентации детей в окружающем мире и запаса базовых знаний. Выпускники МДОУ и ДОГ района хорошо осваивают школьную программу, уровень их подготовки соответствует требованиям, предъявляемым к дошкольникам.

В 2012-2013 учебном году все школы работали по учебным планам, составленным на основе базисного учебного плана общеобразовательных учреждений КЧР. 12 школ района работали по учебным планам с русским (неродным) языком обучения, 2 с русским (родным) языком обучения и 4 с русским языком обучения (многонациональный состав). Во всех школах 1 и 2 классы занимались по новым ФГОС НОО. В МКУО «Гимназия с. Знаменка» и «Гимназия с. Дружба» учащиеся 10 и 11 классов занимались по индивидуальным учебным планам в рамках профильного обучения.

На базе 12 школ района (МКУО СОШ с. Николаевское, п. Октябрьский, п. Мичуринский, с. Холоднородниковское, п. Майский, с. Таллык, с. Пригородное, с. Привольное, с. Ильичёвское, с. Пристань, ООШ п. Водораздельный, гимназии с. Знаменка) для детей, не посещающих дошкольные учреждения, организована предшкольная подготовка.
Вся методическая работа в районе строилась в соответствии с районной методической проблемой «Информатизация системы образования района». На базе районного методического кабинета и районного центра детского творчества для педагогических работников регулярно проводятся консультации, семинары, тренинги по проблеме района. Все мероприятия в районе и УО проводятся с использованием ИКТ.

В рамках работы над методической проблемой был проведен районный конкурс «Лучший урок с использованием ИКТ».

Районный конкурс проводился на базе МКУО «Гимназия с. Дружба» и «СОШ п. Кавказский». В конкурсе приняли участие 11 учителей района. Одним из условий участия в конкурсе было размещение разработки урока в сети Интернет. Первое место в номинации «Урок с использованием авторских электронных образовательных ресурсов» заняла Железнякова Н.А., учитель изоискусства МКУО «Гимназия с. Дружба». Второе место в этой номинации заняла Михайличенко И.Н., учитель биологии МКУО «СОШ п. Майский «Школа здоровья». Хыбыртова А. Б., учитель английского языка МКУО «СОШ с. Чапаевское», заняла 3 место.

В номинации «Урок с использованием готовых электронных образовательных ресурсов» 1 место заняла Дотдуева З. С.-А., учитель начальных классов МКУО «СОШ п. Кавказский». 2 место заняла Коркмазова И.М., учитель физики МКУО «СОШ с. Счастливое». Байрамукова А. Б., учитель русского языка и литературы МКУО «СОШ с. Светлое» заняла 3 место. Мещерякова О. Е., учитель математики МКУО «СОШ с. Ильичевское», заняла 1 место в номинации «Урок с использованием интерактивного оборудования».

В мае 2013 г. была проведена итоговая районная научно-практическая конференция «Современная практика информатизации учреждений образования». В конференции приняли участие 20 заместителей директоров и педагогических работников учреждений образования района. По итогам конференции была принята резолюция и продлен срок работы над методической проблемой района.

Для различных категорий педагогических работников района в течение года методистами районного методического кабинета было проведено 45 групповых и индивидуальных консультаций по вопросам организации учебно– воспитательной работы в учреждениях образования. Такие, как:
- современные воспитательные технологии в системе работы классных руководителей;
- развитие творческих способностей учащихся начальных классов через систему нестандартных форм обучения;
- исследовательская деятельность на уроках истории и обществознания как средство формирования компетенций школьников;
- планирование учебного процесса в ДОУ и ДОГ в соответствии с ФГТ;
- использование эффективных методов и приёмов подготовки учащихся к ЕГЭ по химии и биологии;
- применение на практике новых подходов к обучению иностранному языку свете новых ФГОС;
- нетрадиционные формы контроля знаний на уроках географии с использованием ИКТ;
- использование тестов на уроках русского языка и литературы;
- проведение уроков информатики на основе готовых программных продуктов;
- школьное самоуправление и социальное взросление подростков и другие.
- методика работы над сочинением на уроках карачаевского языка и литературы и другие.

Одной из наиболее эффективных форм непрерывного повышения квалификации для управленческих команд школ являются постоянно действующие семинары-практикумы. Методическим кабинетом проводятся семинары для директоров и заместителей директоров, на которых анализируется деятельность образовательных учреждений по различным направлениям методической работы, а также определяются проблемные направления, нуждающиеся в первоочередной методической поддержке. Результатом этих семинаров является разработка и издание инструктивно-методических писем, методических материалов, изменение и корректировка планов работы образовательных учреждений.

Так, например, была проведена творческая мастерская экспериментальной площадки МКУО «Гимназия с. Знаменка» по теме «Организация методической работы в условиях перехода на ФГОС ООО». На базе МКУО «СОШ с. Пристань» был проведен семинар «Организация процесса самообразования в педагогической деятельности учителя». В МКУО «СОШ п. Октябрьский» - «Организация мониторинга качества обучения с использованием ИКТ».

Для заместителей директоров по воспитательной работе были проведены семинары:
- дорогой здоровья в третье тысячелетие. Вступая в мир без табака и алкоголя» (МКУО «СОШ с. Ильичевское»);
- профилактика правонарушений несовершеннолетних (МКУО «СОШ п. Мичуринский»);
- диагностика и мониторинг процесса воспитания в школе (МКУО «СОШ с. Пригородное»).

Вновь назначенные руководители повышали свою квалификацию в «школе молодого руководителя», где рассматривались вопросы методики составления расписания учебных занятий, плана образовательно-воспитательной работы УО , организации работы классного руководителя в современной школе, внутреннего контроля в УО, ведения документации в УО.

В соответствии с планом работы в течение 2012-2013 учебного года методистами РМК было проведено более 30 обучающих семинаров для работников УО района:
- приёмы организации самостоятельной работы по математике в начальных классах (МКУО «Гимназия с. Дружба»);
- нетрадиционные уроки биологии с использованием коммуникационных технологий (МКУО «СОШ с. Знаменка»);
- повышение мотивации учащихся в овладении иностранным языком посредством применения новейших технических средств обучения (МКУО «СОШ п. Кавказский»);
- проблемные и творческие задания как способ формирования деятельности учащихся на уроке географии (МКУО «СОШ с. Светлое»);
- развивающие технологии в организации личностно-ориентированного взаимодействия педагога и учащегося на уроках истории и обществознания (МКУО «Гимназия с. Знаменка»);
- организация и методика работы с детьми со слабой математической подготовкой (МКУО «СОШ п. Ударный»);
- формирование речевой культуры учащихся начальных классов на основе восприятия произведений народного искусства»(МКУО «СОШ с. Привольное»);
- формирование учебных компетенций на уроках географии ( МКУО «СОШ п. Октябрьский»);
- современные технологии обучения математике в условиях перехода на ФГОС, как средство повышения качества образования» (МКУО «Гимназия с. Дружба»);
- использование здоровьесберегающих технологий в ГПД (МКУО « СОШ п. Майский»);
- проблемы чтения и информационной грамотности старшеклассников (МКУО «СОШ с. Николаевское»);
- мониторинг умений и навыков детей дошкольного возраста и другие.

С целью оказания методической поддержки определенным категориям педагогических работников в районе создано сетевое объединение «Школа молодого учителя и учителя-неспециалиста», где рассматривались вопросы организации контроля качества знаний учащихся, воспитательной работы; проводились практикумы по составлению контрольно-измерительных материалов по русскому языку, проведению и анализу диагностических работ .

Для координации деятельности методической работы в УО и на муниципальном уровне созданы сетевое объединение руководителей районных методических объединений и районных ассоциаций учителей, и сетевое объединение руководителей школьных МО. На заседаниях объединений рассматривались вопросы планирования работы методического объединения, работы МО по осуществлению контроля и анализу знаний учащихся. Большое внимание было уделено роли ШМО в разработке механизмов внедрения новых ФГОС НОО и ООО, работе МО по использованию информационных технологий в учебном процесс, подготовке планов работы РМО, РАУ, подготовке экзаменационных материалов для предметов по выбору за курс основной школы.

Большую роль в профессиональном развитии педагогов играет аттестация. Организация и проведение аттестации педагогических кадров района, а также диагностика позволяют выявлять их образовательные потребности и затруднения.

В 2012 –2013 учебном году прошли аттестацию 93 человека .
На высшую квалификационную категорию было аттестовано 49 педагогов.
На 1 квалификационную категорию аттестовано 43 человека.
На соответствие занимаемой должности аттестовано 1 педагог.

Немаловажное значение в деятельности методического кабинета играет проведение работы по выявлению образовательных потребностей педагогических и руководящих кадров, содействие созданию организационно-педагогических условий для их реализации в системе повышения квалификации и переподготовки, осуществление, прогнозирование и планирование этой работы во взаимодействии с РГУ «КЧИПКРО». В течение учебного года 28 % педагогических работников учреждений образования прошли курсы повышения квалификации.

Проводилась определенная работа по изучению и распространению опыта работы педагогических работников. Так, в течение года работали районные школы передового опыта и мастер-классы учителей, победителей конкурса лучших учителей предыдущих лет:

- Айбазовой Ф.У, учителя биологии МКУО «Гимназия с. Дружба»;
- Хачировой Л.Т., учителя начальных классов МКУО « СОШ с. Чапаевское»;
- Темирезовой Л.Ч., учителя начальных классов МКУО «СОШ с. Чапаевское»;
- Бердиевой Т.Т., учителя начальных классов МКУО « СОШ с. Привольное»;
- Кечеруковой С.С., учителя физики МКУО «СОШ с. Николаевское»;
- Каппушева И.И., учителя географии МКУО «Гимназия с. Знаменка»;
- Бедраевой Л.У., учителя начальных классов МКУО «СОШ п.Октябрьский»;
- Терещенко Л.И., учителя русского языка МКУО «СОШ п. Кавказский»;
- Чотчаевой К.А., учителя русского языка МКУО «СОШ с. Николаевское»
- Хыбыртовой З. М., учителя английского языка МКУО «СОШ с. Чапаевское»;
- Семёновой М. А.. учителя биологии и химии МКУО «Гимназия с. Знаменка»;
- Кравцовой Е. В., учителя начальных классов МКУО « СОШ п. Октябрьский».

На заседании районного методического совета были заслушаны опыты работы учителя начальных классов МКУО «Гимназия с. Дружба» Айбазовой Л. У. по теме «Использование инновационных технологий как необходимое условие качества образования», учителя химии и биологии МКУО «СОШ с. Привольное» Хасановой Ф. К.. «Формирование экологической ответственности школьников в курсе биологического образования». С отчетами об использовании информационных технологий в учебно-воспитательном процессе выступили заместители директоров СОШ с. Пристань и с. Таллык Тоторкулова Ф. К. и Болатчиева Б.Х. На заседании Совета руководителей были заслушаны опыты работы руководителей гимназий с. Знаменка и с. Дружба Каппушева С.М. и Коркмазова Р.Б. по организации учебно-воспитательной работы в ОУ.

На заседаниях районных ассоциаций учителей были заслушаны опыты учителей математики МКУО «СОШ п. Октябрьский» Жадан Г.Л. «Применение ИКТ на уроках математики», технологии МКУО «Гимназия с. Дружба» Железняковой Н.А. «Тематическое планирование по технологии», родного языка МКУО «Гимназия с. Знаменка» Батчаевой З.Ш. «Воспитание нравственности школьников на примерах произведений народного фольклора», иностранного языка Темержановой З.М.

МКУО «СОШ п. Октябрьский» «Дифференцированное обучение на уроках английского языка», истории МКУО « Гимназия с. Знаменка» Эркеновой З.Ю. «Создание условий для развития самостоятельной инициативной деятельности на уроках истории и обществознания», русского языка МКУО «СОШ с. Привольное» Алиевой А.Д. «Инновационные процессы как фактор развития методики в области русского языка», начальных классов МКУО «СОШ п. Кавказский» Кумелачеу И.Н. «Некоторые вопросы экологического воспитания на уроках изобразительного искусства в начальной школе», директора МКОУ «СОШ с. Привольное» Сариевой Ш.А. «Управленческие технологии в работе с педагогическими кадрами как инновационный путь развития современной школы», изоискусства МКУО «СОШ с. Николаевское» Айбазовой М.Я. «Воспитание нравственности школьников на примерах произведений изобразительного искусства художников КЧР» и другие.

Большое значение РМК придает конкурсному движению педагогических работников и учащихся. Так, в январе 2013 года 21 раз проводился муниципальный этап Всероссийского конкурса «Учитель года-2013». В рамках конкурса на базе МКУО «СОШ п. Кавказский» и МКУО «Гимназия с. Дружба» 6 участников конкурса провели открытые уроки, где оценивались умение создавать и поддерживать высокий уровень мотивации и интенсивности деятельности учащихся, умение организовывать взаимодействие учащихся между собой, глубина раскрытия темы, оригинальность методических приемов, глубина и точность анализа учебного занятия и рефлексии своей деятельности.

На суперфинале конкурсантки показали презентации своих педагогических проектов. Критериями оценки проектов были актуальность темы, социальная значимость, оригинальность идей и содержания, возможность распространения, культура представления.

Также участники конкурса показали мастер-классы, в ходе которых должны были показать оригинальность занятия, свои умения взаимодействовать с широкой аудиторией, доказать научную и методическую ценность, социальную значимость занятия.

Победителем стала учитель истории МКУО «СОШ п. Кавказский» Цевашова Ю.И.. Второе место заняла учитель начальных классов МКУО «СОШ п. Мичуринский» Комарова Е. Н., третье место - учитель начальных классов МКУО «СОШ с. Счастливое» Аджиева М.А.. Победитель, призеры и участники получили ценные подарки. Грамоты и подарки конкурсантам вручили глава администрации Прикубанского муниципального района Казиев Х.М. и начальник управления образования Салпагарова Х.М.

С целью повышения эффективности деятельности методических служб, дальнейшего роста сети методических кабинетов школ и создания оптимальных условий для работы в них педагогических работников в апреле месяце проводился районный смотр - конкурс методической работы и методических кабинетов учреждений образования. 1 место присуждено МКУО «Гимназия с. Знаменка», 2 место заняло МКУО «СОШ п. Майский «Школа здоровья», 3 место МКУО СОШ с. Светлое и с. Холоднородниковское.

В ноябре на базе МКУО «СОШ с. Холоднородниковское» прошли традиционные Байрамуковские чтения. В мероприятии приняли участие педагоги и учащиеся Прикубанского района и города Черкесска.

Презентацию о жизни и творчестве Халимат Байрамуковой подготовила учитель карачаевского языка МКУО «СОШ с. Холоднородниковское» Дураева А.Б.

В рамках чтений был проведен конкурс чтецов стихотворений Халимат Байрамуковой.

Первое место заняли учащиеся СОШ п. Кавказский и с. Привольное. 2 место за чтение стихов заняли учащиеся Байрамукова Карина (МКУО «СОШ с. Холоднородниковское»), Малсугенов Азамат (МКУО «СОШ с. Чапаевское»), Чотчаева Асият (МКУО «Гимназия с. Дружба»). 3 место заняли учащиеся МКУО «Гимназия №17» г. Черкесска (Джазаева Алина», СОШ с. Ильичевское (Бакшиева Сабрина), СОШ с. Пристань (Болатчиева Фатима), СОШ №6 г. Черкесска (Хапаева Элана). На мероприятии присутствовали заслуженная артистка КЧР Батчаева Т. Х, заслуженный художник КЧР Абайханов М.Х. , преподаватель кафедры карачаево - балкарского и ногайского языков РГУ «КЧИПКРО» Салпагарова К.А.К.

В феврале 2013 года на базе МКУДО «Детский сад «Улыбка» прошел районный конкурс «Воспитатель года- 2013».1 место заняла воспитатель муниципального казенного учреждения дошкольного образования «Детский сад «Аленушка» Кудинова Любовь Сергеевна.

Воронова Светлана Николаевна , учитель русского языка МКУО «Гимназия с. Дружба» приняла участие в республиканских Больших Кирилло – Мефодиевские чтениях.

В рамках Малых Кирилло – Мефодиевских чтений ученица 9 класса МКУО «СОШ п. Кавказский» Цыганкова Анастасия заняла 3 место (учитель Привалихина Г.П.).

5 марта 2013 г. на базе МКУО «СОШ п. Кавказский» состоялся районный конкурс юных чтецов «Живая классика». 1 место занял учащийся МКУО «СОШ с. Чапаевское» Блимготов Роберт. Ученицы МКУО «СОШ п. Кавказский» и МКУО «Гимназия с. Знаменка» Исадчая Антонина и Боташева Аминат заняли 2 место. Третье место было присуждено Рыкалову Святославу (МКУО «СОШ п. Майский) и Узденовой Аклиме (МКУО «СОШ с. Пригородное»).

Учитель физкультуры МКУО «СОШ п. Кавказский», руководитель РМО Деньгуб Н.Л. приняла участие в Республиканском конкурсе учителей дополнительного образования «Сердце отдаю детям» и заняла 2 место.

В 2012-2013 учебном году была проведена спартакиада школьников по лёгкой атлетике, баскетболу, волейболу.

Соревнования проводились в МКУО «СОШ п. Кавказский». По легкой атлетике 1 место заняла команда учащихся гимназии с. Знаменка, 2 место – команда учащихся МКУО «СОШ с. Счастливое». Учащиеся МКУО «Гимназия с. Дружба» заняли 3 место.

По баскетболу первое место среди девушек и юношей заняли команды МКУО «Гимназия с. Дружба». Команда девушек МКУО «СОШ с. Таллык» заняла 2 место, а юношей- 3 место. Команда юношей МКУО «СОШ п. Кавказский» заняла 2 место, а девушек - 3 место.

По волейболу среди девушек 1 место заняла команда МКУО «Гимназии с. Знаменка», 2 место заняла команда МКУО «СОШ п. Кавказский», 3 место у МКУО «СОШ с. Счастливое». Среди юношей 1 место заняли учащиеся МКУО «СОШ с. Счастливое» , команда МКУО «СОШ с. Чапаевское» заняла 2 место, юноши из МКУО «СОШ п. Кавказский» заняли 3 место.

В командном зачете по итогам спартакиады 1 место присуждено МКУО «СОШ п. Кавказский», 2 место – МКУО «Гимназия с. Дружба», 3 место – МКУО «СОШ с.Счастливое»,4 место – МКУО «СОШ с. Чапаевское».

На Республиканских соревнованиях сборная МКУО «Гимназия с. Дружба» заняла 2 место в легкоатлетической эстафете, сборная МКУО «СОШ п. Кавказский» - 3 место. Команда МКУО «СОШ п. Кавказский» заняла 2 место на полосе препятствий по туризму и пожарной эстафете.

5 апреля 2013 г. в селе Чапаевское на новом искусственном стадионе «Карча» состоялось республиканское мероприятие « Всероссийский день здоровья», который был посвящен предстоящим Олимпийским играм в Сочи. В празднике приняли участие учащиеся всех учреждений образования Прикубанского муниципального района, а также представители всех районов и городов КЧР. На мероприятии присутствовали министр образования и науки КЧР Спиридонов Б. О. и первый заместитель министра физической культуры и спорта КЧР Кантемиров О.И. Эстафету проведения Всероссийского дня здоровья начальник управления образования администрации Прикубанского муниципального района Салпагарова Х.М. передала начальнику управления образования и культуры Абазинского района Муртазовой З.М.

Методический кабинет управления образования серьезное внимание уделяет организации экспериментальной работы, пропаганде инноваций и отслеживанию их результатов.

Третий год на базе МКУО «СОШ п. Майский «Школа здоровья» работала пилотная республиканская площадка по апробации нового образовательного стандарта начального общего образования в 3 классе.

За 3 года работы по ФГОС НОО учащиеся 3 класса школы при полной успеваемости показывают стабильный рост знаний.

Внеурочная деятельность оказывает существенное воспитательное воздействие на учащихся:
- способствует возникновению у ребенка потребности в саморазвитии;
- формирует у ребенка готовность и привычку к творческой деятельности;
- повышает собственную самооценку ученика, его статус в глазах сверстников, педагогов, родителей.

Школа предоставляет учащимся возможность выбора широкого спектра занятий.

Гимназии с. Дружба и Знаменка, СОШ п. Майский в 2012-2013 учебном году были пилотными республиканскими площадками по апробации нового федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (5 классы).

Нормативно - правовая база МКУО СОШ п. Майский, гимназий с. Знаменка и с. Дружба приведена в соответствие с требованиями ФГОС ООО. Во всех пилотных ОУ разработаны образовательные и рабочие программы по предметам и внеурочной деятельности. В МКУО «Гимназия с. Знаменка» все 1,5 внеклассной работы отведены на проектно - исследовательскую деятельность учащихся, в МКУО «Гимназия с. Дружба» ведется практикум по русскому языку «Развитие речи» (1ч.) и проектно - исследовательская деятельность (0,5 ч.), в МКУО «СОШ п. Майский» ведутся ритмика (2 ч.), экология ( 1 ч.), правила этикета (0,5 ч.).

Материальная база приведена в соответствие с требованиями к оснащению кабинетов на 70%.

Во всех школах пятиклассники и педагоги обеспечены учебниками и учебно - методической литературой. По итогам учебного года успеваемость в 5 классах МКУО « Гимназия с. Дружба» составила 100 %, качество знаний в 5а классе - 77%, в 5б- 37%. В МКУО «СОШ п. Майский «Школа здоровья» при полной успеваемости уровень обученности составил 61,8 %. В гимназии с. Знаменка качество знаний составило 33%, успеваемость - 100 %. Среднее качество знаний учащихся 5 классов пилотных школ составило 52,2% при 100% успеваемости. Вместе с тем, главной проблемой введения ФГОС ООО является еще недостаточное оснащение учебных кабинетов учебно - лабораторным оборудованием, автоматизированными рабочими местами учителя и учеников. Нет необходимого количества учебников в библиотеках школ, оборудования в спортивных залах.

На базе 4 школ района работали муниципальные экспериментальные площадки.

В МКУО «СОШ п. Майский «Школа здоровья» в режиме эксперимента организована работа по программе «Здоровье». В результате работы по программе «Здоровье» в школе резко сократились среди учащихся заболевания сколиозом, ОРВИ, органов зрения.

По проблеме «Формирование исследовательской компетентности учащихся в условиях профильного обучения» ведется эксперимент в МКУО «Гимназия с. Дружба».

Использование исследовательской деятельности в условиях профильного обучения помогает педагогам гимназии формировать навыки творческой исследовательской деятельности учащихся, развивать их профессионально значимые качества и, в конечном счете, способствует осознанному выбору профессии. Учащиеся гимназии постоянно занимают призовые места в районных и республиканских олимпиадах, участвуют в различных Всероссийских конкурсах.

Второй год ведется экспериментальная работа в МКУО «Гимназия с. Знаменка» по проблеме « Формирование ключевых компетенций учащихся и педагогов как условие устойчивого развития образовательного пространства школы».

Результатом работы над проблемой является то, что у учащихся заметно повысились коммуникативные, информационные, организаторские умения и навыки. Воспитанники активно участвуют в проектной деятельности, занимают призовые места в олимпиадах и конкурсах. Ученик 9 класса Алиева А.Б. в республиканском конкурсе «Моя Родина -Россия» занял 1 место за проект «Человек в истории страны» и принял участие во Всероссийском конкурсе.

В МКУО «СОШ с. Привольное» с 2011-2012 учебного года создан «Полицейские классы».

Открытие экспериментального полицейского класса дает хорошие результаты. Учащиеся стали более ответственными к поручениям, наметилась положительная динамика посещаемости. За период введения эксперимента ребята достаточно выросли в плане самоорганизации и само- дисциплины, они также активно участвуют в общественной жизни школ, районных и республиканских конкурсах, занимают призовые места.

Для координации экспериментальной и инновационной деятельности педагогов в районе создан муниципальный экспертный совет, на заседаниях которого рассматриваются заявки на открытие муниципальных экспериментальных площадок и результаты инновационной деятельности.

Большое внимание уделялось методическим кабинетом диагностике состояния образовательно-воспитательного процесса и информационных потребностей педагогических кадров. Так, в течение учебного года методистами был проведен мониторинг адаптации детей к условиям детского сада, мониторинг знаний учащихся 9 классов УО района по математике, мониторинг подготовки введения ФГОС ООО, мониторинг знаний учащихся по географии в 5 классах пилотных школ по ФГОС ООО, мониторинг состояния преподавания и качества знаний учащихся 9,11 классов по русскому языку.

Изучались система работы учителей по подготовке учащихся к сдаче экзаменов по истории и обществознанию, состояние преподавания и уровень знаний учащихся 2-х классов школ района по ФГОС НОО, система работы зам. директоров по ВР по организации работы детских организаций в УО.

Проверялись состояние преподавания и уровень умений учащихся по физической культуре, состояние преподавания родного языка в школах района, работа классных руководителей с родителями, работа школьных библиотек по воспитанию и образованию учащихся. Результаты диагностики были рассмотрены на заседаниях районного методического совета.

Для обеспечения информационных потребностей педагогических работников на сайте зав. РМК размещается необходимая информация о планах КЧИПКРО, РМК Прикубанского района, материалы по аттестации, БУП, проводимых конкурсах. На сайте можно найти самые важные новости образования района, КЧР, РФ , оставить свой комментарий. Также на сайте работает социальная сеть, где педагоги размещают свои разработки, опыты, могут общаться и вести личные блоги.

В целях совершенствования методической работы как средства управления качеством профессиональной компетентности педагогических кадров, перед муниципальной методической службой Прикубанского района в 2013-2014 учебном году стоят следующие задачи:

- осуществлять методическое обеспечение внедрения ФГОС НОО и ООО и новых учебных программ, направленных на его реализацию;
- создание условий для удовлетворения информационных, учебно-методических, организационно-педагогических и образовательных потребностей учреждений образования, педагогических и руководящих кадров района;
- создание условий для освоения и эффективного использования современных образовательных технологий в условиях введения ФГОС;
- формирование банка педагогической информации (нормативно-правовой, научно-методической, методической и др.);
- методическое сопровождение инновационной деятельности, направленной на реализацию приоритетов модернизации системы образования;

Методическая служба в своем развитии должна опережать существующую практику, с тем чтобы профессиональное развитие работников образования не только подготавливало их к работе в измененных условиях, но и опережало эти изменения: развитие не в след изменениям, а впереди них.
Для решения этих задач необходимо решить вопрос улучшения материально- технической базы РМК:
- заменить устаревшие ПК, не соответствующие современным требованиям;
- оборудовать лекционный кабинет (зал) для проведения консультаций, тренингов, практикумов с педагогами, для дистанционной работы с учреждениями образования и участия методистов в дистанционных курсах и семинарах;
- решить вопрос организации поездок в УО ( обеспечение транспортом, командировочных );
- ввести в штат РМК методиста по ИКТ;
- обновить библиотечный фонд РМК.


Войти на сайт

Кто на сайте

Сейчас на сайте 146 гостей и нет пользователей