Новое и интересное в образовании России

Привлекать школьников к профессиональной деятельности могут разрешить специальной поправкой в законодательство, сообщает "Парламентская газета". Соответствующие изменения планируется внести в закон "Об образовании", сообщила заместитель председателя Комитета Госдумы по образованию и науке Любовь Духанина.

"Основной нормативной проблемой сегодня является ситуация, когда контролирующие органы могут отнести всю профессиональную деятельность, которой занимаются школьники в рамках образовательных программ и профориентации, к наёмному труду ученика, — отметила депутат. — Наша задача — разделить в законодательстве наёмный и не наёмный труд".

С 2018 года выпускники российских школ, желающие поступить в университеты Испании, смогут делать это по упрощенной схеме. РФ подпишет с этой страной соглашение о взаимном признании образования, что позволит абитуриентам не подтверждать дополнительно школьный аттестат, а претендующим на дальнейшее обучение и работу — дипломы и ученые степени. Аналогичные договоры в следующем году будут заключены с Анголой, Никарагуа, Абхазией, Южной Осетией и Эритреей. Разрабатываются соглашения с Венгрией и Польшей. Их подписание также облегчит иностранцам поступление в российские вузы и трудоустройство в нашей стране.

Единый государственный экзамен отмечает своего рода юбилей: сегодня в подмосковном Подольске был напечатан 50-миллионный комплект контрольно-измерительных материалов. За 16 лет с момента старта ЕГЭ журналистам впервые показали сам процесс изготовления КИМов, от чистого листа бумаги до упаковки готовых к отправлению в регионы материалов.

Кстати, как отметила директор Федерального центра тестирования Юлия Егорова, бумага эта отнюдь не заморское "экстра-супер", а вполне обычный российский продукт формата А4, родом из Сыктывкара. Но, разумеется, хорошего качества, соответствующий всем ГОСТам.

Глава Рособрнадзора Сергей Кравцов вручил девяти вузам лицензии и свидетельства о государственной аккредитации. Церемония вручения документов, удостоверяющих прохождение установленных законом процедур, прошла в Ситуационно-информационном центре Рособрнадзора.

​Лицензии в связи с открытием новых образовательных программ были вручены Российскому экономическому университету имени Г.В. Плеханова, Московскому политехническому университету, Саратовскому государственному техническому университету имени Ю.А. Гагарина, Курскому государственному университету, Санкт-Петербургскому политехническому университету Петра Великого, Воронежскому государственному техническому университету, Ивановскому государственному энергетическому университету имени В.И. Ленина, Череповецкому государственному университету.

Всероссийский мониторинг применения Федеральных государственных образовательных стандартов проходит в рамках работы Экспертного совета по информатизации системы образования и воспитания, образованного при Временной комиссии Совета Федерации по развитию информационного общества.

"Каждый российский педагог может принять участие в мониторинге применения новых ФГОС на сайте Экспертного совета www.единыйурок.рф. Дистанционное проведение мониторинга дает учителям возможность присоединиться к нему в любое удобное время и с любого устройства – стационарного компьютера, планшета и т.д.

На сайте ФИРО представлена актуальная версия профессионального стандарта "Руководитель образовательной организации", доработанная по результатам замечаний, полученных от  экспертного сообщества и федеральных органов исполнительной власти. Замечания и предложения принимаются.

Необходимость разработки профессионального стандарта деятельности по управлению образовательной организацией (дошкольной образовательной организацией, общеобразовательной организацией, профессиональной образовательной организацией, образовательной организацией высшего образования, организацией дополнительного образования, организацией дополнительного профессионального образования) вызвана многими факторами. В частности, широким распространением в последние десятилетия в управлении образовательными организациями методологии управления проектами. Тем не менее, работа многих руководителей и сегодня строится на интуитивном уровне в рамках так называемого "ручного управления", говорится в поясниетльной записке к документу. 

По мнению Сергея Косарецкого, директора Центра социально-экономического развития школы Института образования НИУ "Высшая школа экономики", дополнительному образованию скорее нужны рамки, "в которых бы закреплялось представление о результатах дополнительного образования, структуре программ, условиях их реализации".

Об этом он рассказал в интервью РИА Новости  накануне открытия Четырнадцатой ежегодной конференции "Тенденции развития образования".

Сегодня состоялось заседание Правительства РФ, одним из вопросов повестки которого стало выделение субсидий ведущим университетам. Как сообщил председатель Правительства РФ Дмитрий Медведев, на повышение их конкурентоспособности среди ведущих мировых научно-образовательных центров выделяется 10 миллиардов рублей.

​"Цель остаётся прежней: чтобы как минимум пять российских университетов вошли в мировой топ. В этом году субсидии получит 21 университет", - отметил Дмитрий Медведев.

Председатель Правительства РФ Дмитрий Медведев подписал постановление о создании Единой государственной информационной системы социального обеспечения. Она призвана обеспечить актуальность и полноту сведений обо всех мерах соцзащиты, гарантиях, выплатах, компенсациях, предоставляемых в соответствии с нормативными правовыми актами, а также о получателях и их правах на такие меры социальной защиты.

Подписанным постановлением утверждено Положение о системе, определены состав и источники размещаемой в системе информации, а также порядок представления информации.

В учительской группе в социальной сети "Вконтакте" пользователи делятся своим опытом пребывания в рядах профессионального союза работников народного образования. Как оказалось, отзывы кардинально отличаются.

Для начала справка. На сайте Общероссийского профсоюза образования указано, что «профессиональный союз работников народного образования и науки Российской Федерации - добровольное общественное объединение граждан, работающих в образовательных учреждениях различных типов и видов, органах управления образованием, организациях, предприятиях и учреждениях образования и науки и обучающихся в образовательных учреждениях профессионального образования независимо от их организационно-правовой формы.

Цели: представительство и защита социально-трудовых прав и профессиональных интересов членов Профсоюза.