Проект остался прежним по сути, но чиновники попытались изложить свои предложения понятным русским языком
Алексей ДУЭЛЬ, Никита КРАСНИКОВ
На сайте Министерства образования и науки России 15 февраля будет выложен новый вариант проекта образовательного стандарта для старшей школы (10-11 классы). Теперь чиновникам предстоит собрать отклики на этот документ со сторону учителей, руководителей образовательных учреждений и родителей школьников.
- Мы понимаем, что предложенный стандарт старшей школы еще предстоит обсудить и доработать, - заявил министр образования и науки Андрей Фурсенко. - Обязательно должен быть найден баланс между предметами по выбору, которые позволят ребятам сориентироваться при выборе вуза или техникума, и необходимыми предметами для получения полноценного общего образования.
Напомним, прошлый вариант проекта документа был выложен в Интернете еще 16 ноября. Основная идея предложенного стандарта образования для старшеклассников - возможность выбирать профиль своего обучения и, исходя из этого, проходить разные дисциплине на разном уровне «сложности». Предлагалось сократить число предметов в 10 и 11 классам с восемнадцати до десяти.
К 1 февраля обсуждение проекта стандарта должно было завершиться. Но в последнюю пятницу января учитель русского языка и литературы московской школы №57 Сергей Волков выложил в Сети открытое письмо к президенту России, в котором раскритиковал документ. Главные доводы противников нововведения: сокращение числа изучаемых предметов, отказ от обязательного для всех изучения русского языка, литературы, истории, математики. «Без изучения этих дисциплин невозможно формировать ту личность, о которой так гладко и красиво повествует стандарт», - резюмирует автор письма.
За выходные под этим обращением подписались больше 10 тысяч человек. Следом о новом стандарте высказались руководители страны, и было решено взять двухнедельную паузу, чтобы довести спорную разработку довести.
Шуму вокруг стандарта образования для старшеклассников было много, но в итоге оказалось, что прочитавшие его специалисты просто не смогли понять идеи разработчиков - слишком заумным языком они были изложены. Принципиальных разногласий оказалось совсем немного.
- Если мы не так поняли авторов проекта стандарта, если люди ошиблись, трактуя документ, напишите документ ясным русским языком, - обратился к авторам документа Сергей Волков. - Надо конкретно описать, что изменится в работе школы и содержание различных учебных курсов.
Удалось ли отшлифовать стандарты, станет ясно уже в ближайшие дни.
- Публикация проекта стандарта - это своеобразный тест на чтение и понимание текста, - считает член Общественного совета при Минобрнауки России Александр Адамский.
Новый образовательный стандарт для учеников 10-11 классов вступит в силу только в 2020 году. Изменения школе нужны уже сейчас. Поэтому многие специалисты предлагаю внедрять его поэтапно: так будет проще и ученикам, и педагогам, а в обществе не будет такого испуга от такого радикального новшества.
КСТАТИ
Американские дети больше не будут учиться письму
Никита КРАСНИКОВ
Чиновники от образования сочли чистописание анахронизмом
В 41 штате США младшим школьникам больше не придется старательно выводить строчки в тетрадках. Классическое письмо от руки признано устаревшим, и его собираются "сдать в утиль". Нет, буквы детишки будут учить, и даже писать их будут, но только печатные. Мол, в нынешний век высоких технологий, всяких -падов, -фонов и прочих ноутбуков тратить время на чистописание - непозволительная роскошь.
Однако, частные школы не спешат присоединиться к этой сомнительной инициативе. Родители, которые отдают туда своих детей, понимают, что ситуации в жизни разные бывают, и на одних печатных буквах далеко не уедешь... К тому же давно установлено, что живое письмо развивает творчество. А вот сплошное тыканье в клавиатуру способно превратить человека в придаток компьютера.
ВОПРОС ДНЯ
Что бы вы изменили в нашем образовании?
Алексей МИТРОФАНОВ, политик:
- Оно должно быть более современным. Надо учить школьников вождению, а выпускникам выдавать водительские права. Раз в неделю необходимо вывозить учеников из школы - показывать им реальную жизнь. Пусть это будут экскурсии в военные части, на предприятия и даже в тюрьмы. И обязательно надо преподавать в школах Уголовный кодекс. Отдельным предметом!
Андрей МАРГОЛИН, и. о. ректора Академии госслужбы, доктор экономических наук:
- Когда-то наша страна была лидером в подготовке технической интеллигенции. Но через несколько лет у нас может не остаться людей, которые понимают, как функционируют сложные объекты. Поэтому в школах нужно сделать уроки труда обязательной дисциплиной. Ведь технические навыки появляются лишь тогда, когда люди руками что-то делают.
Алексей ЛЕОНОВ, летчик-космонавт:
- Для начала - руководство. Ведь наше образование считалось лучшим в мире, но мы потеряли эту позицию. Проходят годы, но ничего не меняется.
Александр МИТТА, режиссер:
- В области искусства образование не очень практично. В Америке, например, невозможно представить, чтобы студентам читал лекции режиссер, у которого последние несколько лет не было громких фильмов, спектаклей. У нас таких стандартов нет...
Виктор ПАНИН, заместитель председателя Комитета Общества защиты прав потребителей образовательных услуг:
- Самое главное - изменить отношение к своему предмету чиновников, определяющих госполитику в области образования. Бесконечные эксперименты, модернизации и инновации всех уже довели до ручки! Понятно, что многое надо менять, но ведь нельзя же все это делать так безапелляционно. Это все равно что делать хирургическую операцию по удалению аппендицита топором.
Дмитрий ГРИГОРЬЕВ, кандидат педагогических наук, заместитель директора школы № 825, Москва:
- Нужно вернуться к системному подходу в образовании, анализировать проблемы и их решать. Мы все уже устали от бесчисленных кампаний и акций вместо спокойной планомерной работы.
Светлана КОРОБКОВА, учитель начальных классов, Саратов:
- Отношение к учителям. Чтобы к ним относились не как к неудачникам, 20 лет назад выбравшим не ту профессию и заслуживающим лишь мизерную зарплату и хамство учеников, а как к воспитателям душ. Из-за этого непонимания как минимум два поколения мы уже потеряли.
Елена, читательница сайта KP.RU, Москва:
- Провести генеральную аттестацию педагогов. Очень много учителей, которые не должны работать в школе.
